Mohl byste si koupit batolesti zlepšit jeho funkci mozku? Studie ukazuje, že děti rozvíjejí dovednosti z "aktivních aktivit"

Mohl byste si koupit batolesti zlepšit jeho funkci mozku? Studie ukazuje, že děti rozvíjejí dovednosti z "aktivních aktivit"
Mohl byste si koupit batolesti zlepšit jeho funkci mozku? Studie ukazuje, že děti rozvíjejí dovednosti z "aktivních aktivit"

Video: Mohl byste si koupit batolesti zlepšit jeho funkci mozku? Studie ukazuje, že děti rozvíjejí dovednosti z "aktivních aktivit"

Video: Mohl byste si koupit batolesti zlepšit jeho funkci mozku? Studie ukazuje, že děti rozvíjejí dovednosti z "aktivních aktivit"
Video: Screens May Affect Your Child's Brain Development | Better | NBC News 2024, Březen
Anonim

Možná to nebude vypadat, když se díváte na své batoľatko, které hází další zmrzlinu v zmrzlé uličce u supermarketu, ale vaše nákupy dětí mohou ve skutečnosti posílit jejich vývoj.

Podle nové studie je stará slova, že změna je stejně dobrá jako odpočinek, a rozhodně platí, že se s vámi vezme malé děti do obchodů - zdá se, že nové prostředí může zlepšit jejich mozkovou funkci a učinit je šťastnějšími. Profesor Paul Anand z Open University vysvětlil, že sledování procesu maminky a otce při volbě předmětů a placení za ně je "zvláště významné ve vztahu k štěstí dětí". Pokračoval: "Děti dostávají vizuální stimulaci, vyjíždějí z domu a do nového prostředí, narazí do jiných rodin, kde hrají sociální dovednosti a mohou dostat šanci dělat něco fyzického v obchodě jako běh."

"Existují důkazy, že aktivnější činnosti mohou posílit rozvoj schopností dětí"

Prof Anand dodal: "Zdá se, že existuje souvislost mezi druhy činností, které probíhají, a dovednostmi, které se vyvíjejí." Zajímavé je, že pasivnější aktivity, jako je sledování televize a prohlížení obrazových knih, nemají zřetelný dopad na úroveň štěstí dětí nebo na rozvoj nových dovedností - ačkoli je čtenářem a povzbuzován k vyprávění příběhů, zjišťuje studie. "Existují také některé důkazy, že aktivnější aktivity mohou posílit rozvoj schopností dětí," uvedl výzkumný tým. "Malování nebo dělá umění a řemesla má významný vliv na rozvoj pohybových dovedností, zatímco čtení nebo vyprávění příběhů a zpěv dětských písní má významný dopad jak na schopnost mluvit, tak na sociální dovednosti." Souhlasíte s nálezy? Dejte nám vědět v níže uvedených komentářích.

Doporučuje: